多通道融合的學生情感識別技術

發布時間:2018-06-05    來源:中國科學技術信息研究所    瀏覽量:621
其主要技術是通過對多通道的數據進行融合,對上課學生的情感進行識別。其中多通道是指:視頻、音頻和生理信號。采用多通道融合算法,對各個通道的信息進行融合,并對學生的情感狀態做最終的評價。其成果已經發表在2篇SCI期刊論文和1篇SSCI論文及1篇EI會議論文.


責任編輯:黃俊偉

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